Un gruppo di ricerca internazionale ha identificato oltre 1.200 varianti genetiche associate ai risultati ottenuti nell’istruzione scolastica di un individuo e ha iniziato un “punteggio poligenico” predittivo di oltre l’11% della svolta nel rendimento scolastico tra gli individui. Con oltre 1,1 milioni di partecipanti provenienti da 15 paesi, lo studio, pubblicato sulla rivista Nature Genetics, […]
